Написав свой пред-предпоследний экзамен (да неужели), я вспомнила как удивительно и волнительно было сдавать первые экзамены в Германии (да и первая сессия в России была полна неизвестности). Но даже имея многолетний опыт сдачи экзаменов на родине, многому пришлось учиться заново в Германии, потому что учеба и сессии здесь проходят совершенно по-другому. Поэтому я решила собрать в этой статье главные 10 отличий в сдаче экзаменов в Германии и в России. И да, это основывается исключительно на моем опыте, на учебе в моем высшем заведении и на моей специальности, но думаю многое из этого распространяется и на другие университеты.

Итак первое, и самое непривычное: на экзамены нужно регистрироваться. Каждый студент должен сам решить, какие предметы он будет сдавать в текущем семестре и зарегистрироваться на них в специально отведенное для этого время (у нас это было практически в самом начале семестре – где-то через месяц после его начала). Можно сдавать один экзамен, все, которые ты посещаешь или вообще ни одного. Если вдруг проворонил регистрацию – считай проворонил и экзамен. Допускают строго по спискам.

Второе, 95% экзаменов у меня были письменными, в России же все были устными. Была и здесь пара устных, но это уже под окончание учебы, на предметах по выбору. На немецком экзамене все должны быть равны: то бишь все студенты пишут одинаковый экзамен. Он длится ровно 90 минут. И этого времени часто не хватает! Помню самый первый мой экзамен состоял из 18(!) листов с заданиями, а другой из 21 – там даже оглавление было, чтобы проще ориентироваться.

Третий пункт: на сдачу экзамена дается три попытки. При этом повторная попытка – только в следующем семестре. То есть, если ты провалил в этом семестре, то (если вдруг хочешь сдавать в следующем) нужно снова на него зарегистрироваться и все по новой. И не нужно, как в России, ходить и договариваться лично с преподавателем на пересдачу. Самое обидное в такой ситуации, то что в следующий заход может поменяться профессор и таким образом преподаваемый материал. Считай, придется готовиться заново, так что лучше сдать с первого раза. После третьей заваленной попытки студента отчисляют и у него больше нет права изучать эту специальность.

Четвертое: часто официально разрешено брать на экзамен «шпаргалки». Это могут быть несколько листов личных записей, иногда в придачу к этому можно иметь с собой конспект и учебник. Все было бы отлично, если бы это не влияло на сложность экзамена 🙂 чем больше материалов разрешено, тем сложнее будет экзамен, так как вам не будут задавать вопросов, ответы на которые можно найти прямым текстом в «шпаргалках». Это будут вопросы на понимание и углубление.

Пятое: расписание экзаменов каждый семестр просто хаотичное. Тут не выдается 2-3 свободных дня перед экзаменом, чтобы было «время подготовиться». Иногда бывает и так, что экзамены следуют друг за другом два или тря дня подряд, либо же их два в день (особенно, если нужно что-то пересдавать). С таким раскладом готовиться нужно начинать очень заранее.

Шестое: Сессия наступает сразу после последней лекции. Нет никаких зачетных недель и времени подготовиться. Бывает так, что в пятницу последняя лекция, а в понедельник экзамен. Конечно профессора пытаются так не делать, но есть некоторые экземпляры..

Седьмое: так как все экзамены письменные, оценки выставляются позже. Обычно это происходит в течение пары недель или месяца после написания экзамена (зависит от загруженности преподавателя). Оценки выставляются онлайн, если студент не доволен или хочет попробовать улучшить свою оценку, то для этого профессор назначает специальную встречу. Туда может прийти каждый, посмотреть свою работу, исправления и замечания, поспорить с лектором и, если повезет, вытянуть свою оценку (ну или наоборот ухудшить :)).

Восьмое: в России нам всегда давали лист вопросов для подготовки к экзамену, который в целом состоял из заголовков всех пройденных тем, которые надо было обычно выучить наизусть J. В Германии такого нет и ты до последнего не знаешь, что же пригодится на экзамене, поэтому приходится учить все. Обычно здесь редко задают вопросы на теорию (по крайней мере на моей специальности), а на понимание и возможность решить похожие задачи. Поэтому чаще всего нужно реально понять, а не заучить материал, чтобы хоть как-то сдать экзамен

Девятое: экзамены в виде тестов в России считаются достаточно легкими. Всегда можно понадеяться на удачу и отметить что-либо наугад. Тут такой трюк не пройдет. На некоторых факультетах все экзамены представляют собой тесты с большим количеством вариантов ответов. Но при этом за каждый неверный ответ отнимают пункты! Получается, можно даже в минус выйти в итоге, если не повезет. Так что стоит хорошенько подумать отвечать ли «на авось».

Ну и последнее: система оценок тоже значительно отличается, и она более дифференцирована. В России можно по сути получить 5, 4 или 3. Все остальное приравнивается к провалу. В Германии самая хорошая оценка – это 1,0. Получить ее очень сложно, обычно только выполнив работу практически идеально (на >90 пунктов из 100). Зато есть еще 1,3 , 1,7 и в таком темпе до 4,0. Оценка 5,0 означает неудовлетворительно – пересдача. Как правило, нужно выполнить задания на 45% чтобы получить самую плохую оценку 4,0 и сдать экзамен. При этом «неприятный» бонус в том, что сдав один раз экзамен, его нельзя пересдать только потому что вам хочется оценку получше. Поэтому те, кому важен конечный средний бал, часто не сдают экзамены в первый заход, если думают, что недостаточно готовы.